Availability: In Stock

صعوبات التعلم .. الأسس النظرية .. التشخيص والعلاج

EGP60

  • الناشر : وكالة الصحافة العربية
  • المؤلف:  :: إيمان طاهر
  • سنة الإصدار:2016
  • الترقيم الدولي: : 5- 057- 446 – 977- 978
  • عدد الصفحات: 137

الوصف

هذا الكتاب يتناول صعوبات التعلم التي كانت ولا تزال محور حديث التربويين، على مختلف الأصعدة التربوية.. فما المقصود بهذه الظاهرة؟
الواقع أن هناك العديد من التعاريف لصعوبات التعلم، ومن أشهرها أنها الحالة التي يظهر صاحبها مشكلة أو أكثر في الجوانب التالية: القدرة على استخدام اللغة أو فهمها، أو القدرة على الإصغاء والتفكير والكلام أو القراءة أو الكتابة أو العمليات الحسابية البسيطة، وقد تظهر هذه المظاهر مجتمعة وقد تظهر منفردة. أو قد يكون لدى الطفل مشكلة في اثنتين أو ثلاث مما ذكر.
إن صعوبات التعلم تعني وجود مشكلة في التحصيل الأكاديمي (الدراسي) في مواد القراءة / أو الكتابة / أو الحساب، وغالبًا يسبق ذلك مؤشرات، مثل صعوبات في تعلم اللغة الشفهية (المحكية)، فيظهر الطفل تأخرًا في اكتساب اللغة، وغالبًا يكون ذلك متصاحبًا بمشاكل نطقية.

معلومات إضافية

book-author

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “صعوبات التعلم .. الأسس النظرية .. التشخيص والعلاج”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *